URGENSI PANCASILA DI ERA GLOBALISASI

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis urgensi Pendidikan Pancasila di era globalisasi dan kaitannya dengan psikologi pendidikan sebagai upaya memperkuat karakter bangsa dan menangkal degradasi moral yang semakin meluas. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah yang relevan mengenai pengaruh globalisasi terhadap moralitas generasi muda serta peran strategis Pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter yang berakar pada nilai-nilai luhur bangsa. Hasil kajian menunjukkan bahwa globalisasi membawa arus budaya luar yang berpotensi mengikis nilai-nilai budaya dan moral lokal, mendorong sikap individualisme, pragmatisme, serta menurunnya rasa peduli sosial dan kesadaran berbangsa. Kesimpulannya, Pendidikan Pancasila memiliki urgensi yang tinggi sebagai filter nilai dan benteng ideologi yang menanamkan kesadaran akan identitas nasional, memperkokoh nasionalisme, serta membentuk generasi muda yang mampu menyaring pengaruh global tanpa kehilangan jati diri sebagai bangsa Indonesia.